学生的教育是很多老师和家长都会关注的事情，有些家长为了让学生赢在起跑线上，就会让他们去校外培训班读书，可在双减落地后，文化类培训班就受到了限制，他们不能在周六日和节假日给学生补课，不过艺术类培训班并没有受到限制。

虽然很多人都提倡要进行美育教学，让学生实现德智体美劳全面发展，部分人还想把体育加入到高考里，或者把美誉类学科加入到中考里，但是目前这还没有完全普及，这样做也很容易加重学生的压力，甚至出现内卷的情况。

有些学生为了提升自己的美育成绩，就很容易去校外的培训班学习，这也加重了他们的负担，每个学生的天赋和努力程度都不一样，考试分数也各不相同，部分学生连高考本科最低录取分数线都达不到，于是他们就只能选择去专科学校或者复读。

我国本科大学的数量有限，不可能把全部的学生都录取，分数太低的学生连报名本科大学的资格都没有，因此很多学生都会想办法提升自己的成绩，清华和北大就是很多学生心目中理想的学校，这两所学校具备雄厚的师资力量和优质的教学资源，培养出了很多优质的毕业生，在世界上都有很多的名气。

不过有些学生也感到很疑惑，那就是清华大学的实力很强，不少留学生都慕名过来上学，那么这所学校的校长到底是何许人也呢？清华大学之前的校长是邱勇，可有些细心的学生发现邱勇已经不是校长了。

清华大学的新校长是王希勤教授，他的身份和背景引争议，有些学生质疑他的水平，表示为啥不请院士过来，他们觉得王希勤的学历不是特别高，毕竟很多一流大学的校长都有院士级别的教授担任，比如南京大学校长就是吕建院士，有些人看到北大校长才懂。

北大校长是郝平，他学习过历史专业，在北大工作了很长时间，非常熟悉这个学校的事情，而这次清华让王希勤当校长也有异曲同工之妙，王希勤同样在清华工作了很久，他本科和博士都是在清华读的，毕业后就留在了学校，做了不少工作。

而且王希勤在科研方面取得过较大的成就，获得了很多奖项，虽然他不是院士，但是却有校园管理经验，对清华大学也很熟悉，在这所学校担任过很多重要职务，相对来说可以更好的管理校园。

清华大学有很多高学历的人才，他们基本不缺师资力量，根本没必要强行找一位不懂学校实际情况的院士过来撑场面，虽然院士在某方面的学识更渊博一些，但是他们毕竟没有清华老师懂该学校的状况，在管理时也可能会出现一些问题。

如果学生真想好好学习，进入清华、北大这种名校，那就要掌握正确学习方法，并保持充足睡眠，一般来说高中生每天睡8个小时小时就足够了。

一年一度的高考又要到了，学子们很难不回想起被数学魔鬼出题人葛军支配的恐惧。

事实上根本用不到葛老师出马，“数学”二字本身已经足够让人闻风丧胆。

每年不知道有多少学生因为数学不好选了文科（然后继续吃偏科的亏），更不知道有多少人离开学校之后，压力一大还是会做关于数学的噩梦……

那么，数学不好真就是没救的智商问题吗？

并不！基础教育阶段的数学，根本无关智商，更多是理解力的问题。

我们小时候的学习，总是从具体、直观的事物开始的。但数学具有天然的抽象性，很多人无法在生活中找到对应的原型，自然无法理解抽象的数学。

因此，针对不同学生制定不同的数学理解力提高训练是非常有必要的，但由于资源有限，我们仍然只能进行大面积的普及式教育。

因此，被很多师生家长忽略的数学阅读就成为了一种“自救方式”。数学教育先驱刘薰宇《给孩子的数学三书》，就是这么一套符合数学学习层级逻辑的绝佳读物。从激发数学兴趣到提高解题能力、培养数学思维，可以一直从小学高年级读到高中！

刘薰宇是谁？提到这个名字，大家难免有些陌生，但他和这套数学经典影响过的名人你一定都听说过。

左图是诺贝尔奖获得者、中科院院士杨振宁。这位大名鼎鼎的物理学家表示自己的数学原本并不太好，喜欢上数学也是一件很偶然的事。

他不经意间读到了刘薰宇的书，发现他的书通俗易懂、非常有趣，看了他一篇智力测验的文章，才知道什么是奇偶排列。

右图是大数学家谷超豪，他曾说：“对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。”

这位影响了两位数理学家的刘薰宇先生，本身就是集数学家、教育家、出版家三重身份于一身的宝藏作者。

他曾任同济大学、暨南大学、西南联大等名校教员，后担任人民教育出版社副总编辑，编写审订过多部中小学数学教材，是数学教育界绝对的权威。

由《数学趣味》《马先生谈算学》《数学的园地》组成的《给孩子的数学三书》，则是他为了让教科书中的知识变得鲜活有趣，专门为中学生创作的三部科普读物。

为什么这套书当年就被众多名人追捧，到了今天也仍在畅销呢，还能作为拯救数学困难的绝佳读物呢？

因为除了作者权威之外，它还是一套符合数学教学逻辑的书。数学难学的原因之一在于，它的知识体系像楼梯一样，是有序的，不能跨越式学习，要从直观到抽象地学。

这三本书就正是按照从易到难、从具体到抽象的层级进行排列，旨在培养13—18岁学生数学核心素养的。

第一书《数学趣味》，里面包含了11篇数学讲话，每篇内容都很有趣

第二书《马先生谈算学》则进阶到了30堂实战数学课。

第三书《数学的园地》包含14篇导览文章，从火车的运动出发，引出函数、极限、微分、积分等概念，带读者深入算数、代数、集合论的园地中进行游览。

对数学没兴趣？掌握不了解题方法？找不到合适的课外拓展教材？读通这一套书就够了。

这套《给孩子的数学三书》，在上海开明书店订正版的基础上，特邀数学专家重新审校，公式勘误、图表重绘，真正做到了严谨。

此外，也新增了生僻字词的注释，使今天的读者可以轻松读懂，畅通无阻地了解数学的魅力。

有些东西太难了可以选择垂直放弃，但数学不行。学生时代它是考试中最容易拉分的主科，是理化生的基础；

毕业之后，即使不做（薪水更高的）核心技术相关工作，生活中处处也都要用到数学知识尤其是数学思维。

所以如果你正在为孩子的数学成绩烦恼、不知如何激发孩子的数学思维，现在就正是读这套《给孩子的数学三书》的时候了。